Total de visualitzacions de pàgina:

dissabte, 23 d’octubre del 2021

Actualitat dels prejudicis

 

Després de trenta anys la conclusió és clara. Mai no havia resultat fer la classe de filosofia com ara, per la pobresa de vocabulari i el desinterès per la realitat de la canalla. Tanmateix mai no havia estat tan necessària. Perquè si com deia  Nietzsche no podem renunciar a desitjar i si ho intentem, acabem desitjant el no res,  si l’escola renuncia a la transmissió del coneixement, pràctica del tot consolidada actualment a L’ESO,  llavors el que es transmet són els prejudicis i per un esser racional no hi ha , no hauria d’haver, prejudicis bons i dolents en funció de les nostres simpaties, és  a dir prejudicis propi. Tots son exactament el mateix: no res.


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Nota: Només un membre d'aquest blog pot publicar entrades.