Total de visualitzacions de pàgina:

diumenge, 20 d’abril del 2014

Filosofía analítica i ciències de l'educació

Els filòsofs analítics són a l’activitat científica, el que els experts en ciències de l’educació a la teoria educativa. Aquesta és una de les conclusions certes de la filosofia de Hume (que pot ser llegit com el  a pare d'aquesta secta superficialment, però que entés a fons és el seu crític més impecable) que avui veig que puc extreure del llibre, simultàniament un amic, i tanmateix professor de la facultat de filosofia de la UB, m’explica amb fonament que la facultat serà analítica o no serà (amb quasi tota certesa, no serà).

dijous, 10 d’abril del 2014

Limitacions de la nostra tradició

Perquè son tan dolents, amb honroses excepcions, els textos de bibliografia secundaria filosòfica espanyols (incloc de totes, totes els catalans aquí)?  Per què en el fons el propòsit que els mou no és el d'ajudar a la lectura de l’autor, sinó el de substituir-la.  Cosa coherent amb el fet que, comptat i debatut, per sota dels Pirineus llegir ha estat sempre una cosa més aviat estrambòtica

dimecres, 9 d’abril del 2014

Herència i religió grega

Podria ser que la veritable diferència occidental tingués com a arrel no tant la genialitat grega com, tot el contrari, la seva incapacitat per a fer una religió de debó.