Borregos que ladran

Borregos que ladran és el títol de l’assaig de Juan Izuzkiza sobre l’educació actual. És un altra  de la llarga sèrie de títols que expressen el malestar del professorat en el temps de la tramitació de la LOMLOE. Izuzkiza és professor de filosofia i això és significatiu, perquè tots els professors que volen transmetre saber pateixen, però els filòsofs una mica més , perquè només que tinguin una idea mitjana de la seva matèria, se n’adonen perfectament de la inanitat i la perversitat que hi ha en el transfons de les noves pedagogies.  Això ho fa arrelant el seu discurs des de les situacions viscudes a l’aula, com en el cas d’Andreu Navarra, aquest és un escrit fet des de les trinxeres. Potser l’element més diferencial i  que li dóna més personalitat al llibre és el seu sentit de l'humor, que es fa palès en el títol. Personalment he connectat molt amb un llibre que utilitza nocions tan encertades com la de “metafísica del sopor” per a descriure l’estat de l’alumnat a la major part de les classes i que em sembla exacte en el seu diagnòstic fonamental. L’escola com a institució és una entitat  política i té  poc a veure amb l’ètica; de fet, Izuzkiza reivindica el fet que un professor, com el príncep de Maquiavel, sovint ha de saber ser, diu ell, “dolent”,prou, com a mínim perquè les amenaces siguin  versemblants. És molt lúcid quan parla de la manca d’efectivitat inherent a qualsevol pla d’estudis i mostra tenir la molt filosòfica virtut de la prudència quan desconfia de qualsevol institució educativa basada en uns ideals massa elevats.  La conclusió és brillant: és absurd pensar que salvarem el món mitjançant l’escola, és difícil però possible, fer  una escola deslliurada en el possible de reflectir els mals del  món.