Jocs de llenguatge

 Al joc del llenguatge primitiu que s’ensenya a l’infant, no li cal cap justificació;  els intents de justificació cal que es rebutgin

Si hagués escrit el capítol, que hauria pogut escriure, sobre Wiitgenstein amb la meva tesi, hagués pogut girar sobre aquest parràgraf, que em sembla prou clar: ni metafores paulines, ni res.  Cap superació de la infància té legitimitat. I, ves per on, al capdavall, la nova pedagogia  té un fons wittgenstenià