Total de visualitzacions de pàgina:

dimecres, 11 de gener del 2012

estancament educatiu

Movent llibres d’aquí cap allà trobo un que vaig llegir fa deu anys,  La ilusión económica d’Emmanuel Todd. El títol i el tema semblen ara encara més adient que quan es va publicar. En parlaré un altre dia de les impressions que m’han provocat la seva relectura.  Avui, simplement vull reproduir un paràgraf de la pàgina 134 que em sembla molt més il·luminador sobre el que ha passat i passa a l’educació que la major part de les coses dites i publicades :
El ejemplo de Inglaterra prueba que ciertas tecnologías pueden tener como efecto la valoración del trabajo con independencia del nivel de formación de la población. Durante la primera revolución industrial, las cualificaciones de los proletarios ingleses eran inferiores a las de los artesanos alemanes de la misma época, resultado de una sociedad más alfabetizada. La informática es una revolución de este tipo. Para ser aplicada necesita, ciertamente, una población que sepa leer y contar. Pero puede prescindir de una generalización de las formaciones secundarias y superiores. Una vez que alcanza su plenitud, apela escasamente, en sus utilizaciones e incluso quizás en las concepciones de sus programas,  a las funciones cerebrales más complejas, más sintéticas. De hecho optimizan el uso de una instrucción primaria masiva. La informatización de la sociedad y el estancamiento cultural no son pues a priori contradictorios, incluso si Estados Unidos no se encuentra en la privilegiada situación de la Inglterra de finales del siglo XVIII, que no tenia competidor en un nuevo campo que ella misma iba definiendo.
L’evidència de l’afirmació de Todd és prou palesa per tots els que tenim algun contacte real amb el mon educatiu. La conclusió que se’n segueix em sembla evident. La crisi dels sistemes educatius és del punt de vista del poder un problema més aparent que real, cosa que dóna molt sentit a les decisions preses per les autoritats educatives des de fa molt temps. Llevat d’alguns moments d’extranya sinceritat com  quan la ministra Cabrera afirmà que el sistema educatiu espanyol està del tot adaptat al nostre sistema productiu,

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada

Nota: Només un membre d'aquest blog pot publicar entrades.